En el marco de la línea de investigación institucional Psicología y Virtualidad, se publicó el artículo de investigación en la Revista Q, Vol. 7 No 13 (julio-diciembre de 2012), de la Facultad de Educación, Escuela de Educación y Pedagogía de la Universidad Pontificia Bolivariana.El artículo tiene por título: “El uso de simuladores educativos para el desarrollo de competencias en la formación universitaria de pregrado”, escrito por Paola Andrea Osorio Villa, Mary Blanca Ángel Franco, y Alejandro Franco Jaramillo, en el contexto del proyecto Evaluación de la efectividad del uso de simuladores simples para el desarrollo de competencias específicas en el programa de pregrado de psicología: análisis de una experiencia. Dicho proyecto está inscrito al grupo Psicología e Intervenciones Online, del programa de Psicología. La revista Q es una “Revista electrónica de divulgación académica y científica de las investigaciones sobre la relación entre educación, comunicación y tecnología.” (De la presentación de la revista).